TE DREJTAT DHE DETYRAT
RREGULLORE E BRENDSHME E SHKOLLES
|
|
comments (0)
|
Rregulla te pergjithshme
1. Shkolla eshte nje institucion laik ku ndalohet indoktrinimi ideologjik e fetar.
2. Shkolla ne gjithe procesin e saj mesimor – edukativ qendron jashte dhe larg politikes.
3. Ndalohet çdo lloj propaganda nga ana e mesuesit si ne oren e mesimit ashtu dhe brenda ne territorin e shkolles.
4. Shkolla duhet te mbeshtese nxenesit dhe familjet e tyre duke siguruar lidhje te ngushta e bashkepunim me to.
5. Puna mesimore – educative ne shkolle te zhvillohet pese dite ne jave.
6. Mesimi fillon ne oren tete.
7. Ora e mesimit zgjat 45 minuta dhe nuk cenohet, vetem ne raste teper te veçanta te gjykuara nga drejtoria e shkolles.
8. Gjate zhvillimit te mesimit dyert e shkolles qendrojne te mbyllura.
9. Sinjali I fillimit dhe mbarimit te mesimit eshte zilja e shkolles.
10. Pushimet midis oreve zgjatin vetem 5 minuta.
11. Pushimi i gjate zgjat 25 minuta, perveç rasteve qe kushtezohen nga moti apo veprimtarite qe mund te organizoje shkolla.
12. Te enjten e fundit te çdo muaji organizohet mbledhja me prinderit.
13. Mbi bazen e monitorimit ditor e javor, çdo jave para mesuesve dhe nxenesve jepen opinionet perkatese.
14. Te zgjidhen me pergjegjesi e brenda afatit organet perfaqesuese te komunitetit.
15. Drejtoria informon çdo muaj ZA per mbarevajtjen e punes ne shkolle.
16. Ndalohet perdorimi i celulareve nga mesuesit e nxenesit ne oren e mesimit.
17. Lejohet te hyjne ne shkolle vetem prinder apo qytetare te pajisur me leje nga rona apo punonjesi i sherbimit.
Të drejta dhe detyra të nxënësve
|
|
comments (0)
|
1. Nxënësi ka të drejtë: a) të kryejë veprimtaritë e tij në institucionin arsimor në kushte të qeta dhe të sigurta për jetën dhe shëndetin; b) të trajtohet me respekt, me dinjitet, në mënyrë të kulturuar dhe të moralshme në institucionin arsimor, pa presione, pa padrejtësira, pa fyerje, pa diskriminime, pa dhunë; c) të njihet me të drejtat dhe detyrat e tij në institucionin arsimor; ç) t’i sigurohet nga institucioni shërbim arsimor cilësor, sipas interesave, nevojave dhe mundësive të tij, si dhe ndihmë e posaçme për të përballuar vështirësitë e tij të veçanta të të nxënit; d) t’i merren parasysh kërkesat e tij për kurrikulën me zgjedhje.
2. Nxënësi ka për detyrë: a) të respektojë të drejtat e nxënësve të tjerë dhe të punonjësve të institucionit arsimor; b) të respektojë rregullat e institucionit për mbrojtjen e shëndetit, të sigurisë e të mjedisit dhe të kërkojë respektimin e tyre nga nxënësit e tjerë dhe punonjësit arsimorë; c) të mësojë e vijojë rregullisht;ç) tëjapë ndihmesë në suksesin shkollor të bashkënxënësve dhe mbarëvajtjen e institucionit arsimor;d) të respektojë rregulloren e institucionit.
